Czterolatki – rozkład materiału

Oczekiwane osiągnięcia dzieci:

• Współdziała w zabawie z rówieśnikami i osobami dorosłymi.

• Samodzielnie nakrywa do stołu.

• Usprawnia aparat mowy podczas zabaw z „Gimnastyki buzi i języka”.

• Wskazuje charakterystyczne symbole Świąt Wielkanocnych i uzasadnia swój wybór.

• Przygotowuje hodowlę roślin i rozsadę kwiatów według instrukcji

• Wymienia elementy potrzebne roślinom do życia i prawidłowego rozwoju.

• Przygotowuje hodowlę roślin i rozsadę kwiatów według instrukcji.

• Aktywnie uczestniczy w pracach porządkowych.

• Posługuje się liczebnikami porządkowymi w zakresie 4.

• Zapamiętuje sekwencję ruchów podczas zabaw ilustracyjnych, masażyków, powitanek itp.

• Układa na planie koła, kwadratu ornamenty z materiału przyrodniczego.

• Porusza się w rytmie podanym przez N. lub kolegę.

• Ocenia przydatność produktów ze względu na ich znaczenie dla zdrowia – zdrowe
  i niezdrowe.

• Samodzielnie przygotowuje kanapki z podanych produktów.

• Rozumie konieczność zdrowego odżywiania dla prawidłowego rozwoju.

• Wyjaśnia znaczenie porządku, czystości dla zdrowia.