Trzylatki – rozkład materiału

Oczekiwane osiągnięcia dzieci:

• Uczestniczy w swobodnych rozmowach z dziećmi.

• Słucha krótkich utworów literackich, odpowiada na pytania dotyczące ich treści.

• Uczestniczy w zabawach usprawniających narządy mowy – gimnastyka buzi i języka.

• Uczestniczy w zabawach badawczych.

• Uczestniczy w zabawach umożliwiających bezpośredni kontakt z otoczeniem przyrodniczym.

• Rozpoznaje przedmioty poprzez użycie zmysłów: smak, węch, dotyk.

• Dostrzega i nazywa zmiany zachodzące wiosną w przyrodzie.

• Podaje cechy wiosennego krajobrazu i pozostałych pór roku.

• Obserwuje najbliższe otoczenie i wypowiada się na temat swoich obserwacji.

• Poznaje tradycje i zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi.

• Rozpoznaje koło, trójkąt, prostokąt. Rysuje kształt koła, trójkąta.

• Przelicza w dostępnym dla siebie zakresie.

• Konstruuje różnorodne budowle z klocków według wzoru lub własnego pomysłu.

• Porządkuje zdarzenia historyjki złożonej z 2 obrazków.

• Rysuje i maluje na dowolny temat. Swobodnie posługuje się kredkami.